26 janvier 2021
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2020, A partir du 4 janvier 2021, Actualite, ANALYSER, COMPRENDRE, culture generale, Divers, europe, FRANCE, MONDE, mondialisation, presse, Questions internationales | Tagué: 2020, 2021, actu, actualité, actualités, événements, cartes, chiffres, chronologies, comprendre, concours, connaissances, contexte, débats, découvrir, décrypter, discuter, enjeux, examens, fiches, grandes, majeurs, personnalités, préparation, qcm, questions, société, synthèse, vision |
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Publié par dipoun
21 janvier 2021
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2020, A partir du 4 janvier 2021, aide-memoire, ANALYSER, CATEGORIE A, CATEGORIE B, COMPRENDRE, CONCOURS, Droit, en savoir +, ENTRETIEN ORAL, FINANCES, finances locales, Finances publiques, ORAL | Tagué: 2020, analyser, appliquer, à jour, budget, collectivités, comprendre, concours, déficits, dépenses, finances, locales, mutations, pratique, publics, publiques, sécurité, sociales |
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Publié par dipoun
18 juin 2017
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livre, MANAGEMENT, Ressources gratuites, stress | Tagué: bienveillant, burn-out, comprendre, empathie, epuisement, harmonie, management, management par la peur, stress, trash management |
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Publié par dipoun
25 mai 2017
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CATEGORIE A, CATEGORIE B, COMPRENDRE, culture generale, CULTURE JURIDIQUE, Divers, Droit, fonction publique, fpt, Histoire, JURIDIQUE, Justice, METHODOLOGIE, Ressources gratuites | Tagué: administration, comprendre, culture generale, culture juridique, Droit, fonction publique, histoire, institutions, juridique, Justice, territoriale |
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Publié par dipoun
28 avril 2017
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2017, Actualite, COMPRENDRE, CRISES, culture generale, economie, FICHES, Finances internationales, MONDE, mondialisation, Questions internationales, Ressources gratuites | Tagué: Actualite, cartes, comprendre, conflits, CRISES, fiches, relations internationales, thematiques |
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Publié par dipoun
17 avril 2017
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2016, COMPRENDRE, culture generale, Droits fondamentaux, MONDE, Questions internationales, Ressources gratuites, SYRIE, Violences | Tagué: comprendre, conflit, drame, SYRIE |
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Publié par dipoun
9 octobre 2015



Cet outil permet d’éclairer les lecteurs et de leur faire découvrir l’actualité sous un angle différent.
Association à but non lucratif, The Conversation diffuse de nombreux articles en
lien avec l’actualité du moment. Les écrits sont bien entendu libres de droit à condition de citer la source et de ne pas les modifier. Financé entre autre par l’Institut Universitaire de France et la Conférence des Présidents d’Université, The Conversation contribue à la diffusion du savoir auprès du citoyen bien au-delà des revues scientifiques et des colloques bien trop souvent confidentiels.
Qui dirige le cabinet fantôme [du nouveau chef du parti travailliste britannique] Jeremy Corbyn ? Quelle place joue le haka [une danse guerrière] dans l’identité néo-zélandaise ? Comment les difficultés économiques du Burundi éclairent-elles sa crise politique ? Ce sont là quelques exemples de sujets rédigés par des universitaires que l’on pouvait lire sur le site anglo-saxon The Conversation, vendredi 18 septembre (2015*).
*[NDLR]
Partie d’Australie, où elle fut créée en 2011, cette plate-forme à but non lucratif s’est étendue au Royaume-Uni, aux Etats-Unis et en Afrique, avec l’installation d’équipes à Londres (2013), Boston (2014) et Johannesburg (2015). Lundi 21 septembre, la version française devait être lancée, à l’adresse Theconversation.fr, par une nouvelle cellule basée à Paris.
Le site français reste fidèle à la promesse d’origine de la plate-forme, qui se veut « un site de partage de savoirs sur l’actualité » selon son directeur de la rédaction, Didier Pourquery, ancien directeur adjoint du Monde.
En savoir plus sur [article payant] http://www.lemonde.fr/actualite-medias/article/2015/09/19/the-conversation-se-lance-en-francais_4763524_3236.html#0hGdJMTQwlX4VkK9.99
Leur CHARTE :
- Nourrir le débat public d’expertises fondées sur un journalisme responsable, éthique et solide.
- Donner accès aux savoirs des chercheurs et des universitaires pour éclairer le public et l’aider à approfondir les grandes questions du moment.
- Créer un site ouvert et mondial pour partager les bonnes pratiques et co-construire des solutions intelligentes et durables.
- Proposer un forum sérieux et indépendant libre de toute pression commerciale ou politique.
- Promouvoir la liberté universitaire de mener des recherches, enseigner, écrire et publier.


La 1ère UNE de The CONVERSATION
Un commentaire |
Actualite, CATEGORIE A, CATEGORIE B, CATEGORIE C, culture generale, CULTURE JURIDIQUE, CULTURE TERRITORIALE, Developpement durable, Divers, economie, Education, Elections, Enseignement, Environnement, europe, FRANCE, MONDE, POLITIQUE, presse, Sciences, SOCIAL | Tagué: actu, Actualite, actualites, Afrique, analyse, Association sans but lucratif, Australie, boston, comprendre, connaissance, dossiers, etats unis, france, Johannesburg, Londres, paris, Royaume-Uni, The Conversation |
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Publié par dipoun
17 avril 2015
Les textes jurdiques sont nombreux dans toutes les notes de synthèse ou avec propositions (ou rapport avec propositions) par exemple. Dès lors, avoir une méthodologie permettant de les analyser et de les exploiter rend tout de suite la compréhension des pages beaucoup plus faciles (et donc une perte de temps en moins).
Ouvrez n’importe quelle note de synthèse et comptez les lignes qui se réfèrent au droit… Impressionnant non ?
Je vous propose donc une méthode d’approche pour vous permettre de ne point angoisser par rapport à ces documents. A vous de faire le reste ! Of course !
(utilisez votre mot de passe pour ouvrir le fichier)

2 commentaires |
ANALYSER, CATEGORIE A, CATEGORIE B, COMPRENDRE, Droit, EXPLOITER, JURIDIQUE, METHODOLOGIE, Note avec propositions, Note de synthese, Rapport avec propositions | Tagué: analyser, approche, comprehension, comprendre, concours, conseils, exploiter, juridique, methodologie, Note de synthese, Rapport, texte |
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Publié par dipoun
17 août 2014
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CATEGORIE A, MATHEMATIQUES | Tagué: algebre, comprehension, comprendre, entrainement, fiches, geometrie, math, mathematiques, maths, s'entrainer |
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Publié par dipoun